Diagnósticos psiquiátricos en niños de cero a seis años que asisten a una guardería

Abstract

El presente trabajo es un estudio de los diagnósticos efectuados en una guardería a lo largo de cinco años de trabajo. Se observa que el 93.5% de los diagnósticos corresponde a desviaciones del desarrollo (50.6%) y a reacciones saludables (42.9%), según la clasificación del GAP. En el estudio se observa la ausencia de patología. Se sugiere que dada la presencia de lo "normal" en estas instituciones, diversos profesionistas interesados en la niñez aprovechen el contacto con lo "sano" para su aprendizaje.